Os vídeos são grandes aliados na busca de informação e no desenvolvimento do conhecimento. Os bancos de vídeos podem ser muito úteis na educação, já que eles propiciam acesso a informações de forma interessante, que desperta maior interesse nos jovens, principalmente hoje em dia, onde é grande a disponibilidade das mais diversas tecnologias.
A utilização de vídeos no ensino-aprendizagem
Os vídeos são grandes aliados na busca de informação e no desenvolvimento do conhecimento, já que proporcionam acesso a informações de forma que a pessoa aprende e ao mesmo tempo sente como se estivesse em um momento de lazer. Dessa forma, a utilização de vídeos na educação pode ser bastante eficaz, pois desperta um maior interesse por parte dos jovens, estimulando-os, já que hoje, a maior parte deles possui acesso a diferentes tecnologias e, é necessário, em meio a tantas opções de lazer, uma forma de aprendizado mais divertida e próxima de suas realidades.
Então, os vídeos são muito úteis no ensino-aprendizagem, mas cabe aos professores fazer a seleção de materiais que realmente possam acrescentar aos seus alunos, auxiliando-os na busca de conhecimento. No entanto, o que observamos, na maior parte das vezes em que se utiliza os vídeos em sala de aula, é que os professores colocam vídeos para os alunos assistirem porque simplesmente não estão com vontade de dar aulas, para preencher tempo depois que já deram o conteúdo programado entre outros motivos, ou seja, esses vídeos não são colocados como meio de aprendizado, mas sim, para "encher linguiça". Muitas vezes os filmes colocados são escolhidos pelos próprios alunos e não possuem relação com conteúdo dado em aula. O que ocorre, também, é o mau uso de vídeos por parte dos professores que, escolhem vídeos que para os alunos não possuem o menor atrativo, vídeos desatualizados, cansativos e descontextualizados, tornando maçante uma atividade que poderia ser estimulante. Dessa forma, o uso de filmes em sala de aula e o sucesso dessa atividade no ensino está estritamente relacionada ao bom senso dos professores na hora da escolha, é necessário que o professor se coloque no lugar do aluno, buscando perceber que tipo de vídeo seria interessante e educativo aos olhos de um jovem.
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